Situatie:
Collega's helpen op ICT gebied. Een opzet maken voor TTE volgend schooljaar. Helpen bij de kunstmarkt. Dit zijn een aantal situaties waarbij ik mij collegiaal opstel.

Taak:
Als leerkracht werk je in een team. Samen ben je verantwoordelijk voor een goed pedagogisch en didactisch klimaat. Je staat voor elkaar klaar indien nodig. Als leerkracht lever ik mijn bijdrage binnen het team.

Aanpak:
Als iemand mij om hulp vroeg gedurende mijn eindstage kon je altijd op mij rekenen. Ik hielp graag anderen. Zo heb ik persoonlijk wat kennis op ICT gebied, en kon ik collega's hierbij helpen. Naast mijn eigen taken, nam ik graag wat tijd vrij voor een ander. Zo heb ik ook een opzet gemaakt voor de directeur met betrekking tot het wegzetten van TTE volgend schooljaar. Dit heb ik aan het eind van mijn stage aangeboden. De reden dat dit mij gevraagd werd, was omdat ik dit grotendeels dit jaar had weggezet voor de groepen 5 t/m 8. 
Als laatst ging ik nooit weg van stage voordat ik nog aan mijn mentor gevraagd had of ik haar nog ergens mee kon helpen. 

Resultaat:
Door de kennis die ik heb op het gebied van ICT kan ik mijn bijdrage leveren op dat gebied binnen het team. Iedereen kon altijd bij mij komen om wat te vragen, en ze wisten dat ik altijd wel wou helpen.

Toekomst:
Door mij nog verder te ontwikkelen op het gebied van competentie 1 'interpersoonlijk competent'. Wil ik in de toekomst ook een grotere bijdrage leveren binnen teamvergaderingen. Als er bepaalde onderwerpen besproken worden waar ik ook betrekking op heb, en zo mijn ideeën over heb. Dan mag ik meer van mij laten horen in het team.